15 yaşında bir lise öğrencisi Cat in the Hat videosu paylaştı. Şimdi iki ayrı suç isnadıyla yargılanacak
Bir çocuk kitabındaki çizgi kedi, polis dosyasına döndü. Kansas, Georgia ve Colorado'da gençler, kendilerince şaka saydıkları paylaşımlar yüzünden gözaltına alındı ya da suçlandı.
Her şey Snapchat'te başladı. 2003 yapımı filmde Mike Myers'ın canlandırdığı o tekinsiz Cat in the Hat kılığına giren biri — evlerin önünde, okulların çevresinde, gece boş sokaklarda duran görüntüler ve kısa videolar. Bazıları yapay zekayla üretilmişti, bazıları sadece kostümlü biriydi. Paylaşımlar Ağustos 2026'da İrlanda ve İngiltere'de yayıldı, sonra BBC'nin haberine göre ABD ve Kanada'ya sıçradı.
Sonra videolar isim vermeye başladı. Belirli kasabalar. Belirli okullar. En kötü örneklerde belirli kişiler ve sözde hedef listeleri. Kansas'ın Wichita kenti yakınlarında, Hutchinson lisesinden 15 yaşındaki bir öğrenci, polise göre bu akıma atıfla kendi mahallesi için bir TikTok hesabı açtıktan sonra gözaltına alındı ve iki ayrı tehdit suçundan yargılanacak. Georgia eyaletinin Worth ilçesinde iki lise öğrencisi hem suçlamayla hem okul disipliniyle karşı karşıya. Colorado'nun Grand Junction kentinde bir paylaşım, 14 yaşında birinin tutuklanmasına yol açtı; polis West Ortaokulu ve Grand Junction Lisesi'nde görünürlüğünü artırdı.
Bu videoları paylaşan çoğu kişinin henüz kavrayamadığı nokta şu: kanun, niyetinize bakmıyor. Hutchinson polisi bunu tek cümleyle özetledi: "Bir paylaşım şaka niyetiyle yapılmış olsun ya da olmasın, başkalarının — özellikle öğrencilerin — güvenliği için korku duymasına neden olmak yasa dışıdır." Ölçü sizin niyetiniz değil, karşı tarafın hissettiği korku.
Yapay zeka bu farkı eskisinden çok daha büyütüyor. On yıl önce bir kasabayı korkutmak emek gerektirirdi; bir şey üretmeniz gerekirdi ve o emeğin kendisi bir tür fren görevi görüyordu. Şimdi, adı verilmiş bir okulun önünde duran ikna edici bir görüntü, bir telefon ve bir dakika işi. Üretim maliyeti çöktü. Sonuçlar ise hiç değişmedi.
Bir dakikalık iş. İki ayrı tehdit suçlaması.
Kimin suçlandığına da dikkat edin. Ne aracın, ne platformun, ne de akımı başka bir ülkede ilk başlatan kişinin. Kendi okulunun adını bir videoya yazan çocuk. Yetkililer öğrencilerden gördüklerini yeniden paylaşmak yerine güvendikleri bir yetişkine ya da polise bildirmelerini istiyor — bu da sessizce şu anlama geliyor: artık paylaşımı yaymak da, üretmek kadar sorunun bir parçası.
Telefonunda düzenleme uygulaması olan 20 yaş altı herkes — bir şakayla suç isnadı arasındaki çizgiyi artık grup sohbetindeki arkadaşlarınız değil, bir polis memuru çiziyor. Bir paylaşımın okulda tutuklanmayla sonuçlanabileceğini şimdi öğrenen ebeveynler. Ve adı bir videoda geçen her okulun öğretmen ve personeli: Grand Junction polisi, çizgi bir kedi yüzünden "aşırı temkinli davranarak" iki okula ek görevli yerleştirdi.
The Guardian, mahkeme tarihlerini ya da davaların nasıl sonuçlandığını vermiyor. Doğrulanabilir olan şu: Hutchinson'daki 15 yaşındaki gencin, Worth ilçesindeki iki öğrencinin ve Grand Junction'daki 14 yaşındaki çocuğun aleyhindeki suçlamaların ayakta kalıp kalmayacağı, ve savcıların "şakaydı" savunmasını nasıl karşılayacağı. Bunun ötesinde, haberde kimse bir zaman çizelgesi belirtmedi.
Bu akımın ne bir örgütleyeni ne bir lideri ne de bir gerekçesi vardı. İrlanda'dan Kansas'a haftalar içinde yayıldı, çünkü komikti — ve komik olmaktan çıktığı an, birinin gerçek bir okul adını yazdığı andı. Kostümle tehdit arasındaki o boşlukta, kimsenin bilerek çizmediği bir sınır var — ve o sınırın nerede olduğunu şimdi gençler öğreniyor.
Kaynaklar: The Guardian, 13 Eylül 2026 — "US schools and police warn about viral 'Cat in the Hat' trend after teens' arrests" (Keely Aouga); Hutchinson Polis Departmanı ve Grand Junction Polis Departmanı'ndan aktarılan açıklamalar; akımın kökeni The Guardian'ın atıfta bulunduğu BBC haberine dayanıyor.
Gençler artık şaka sandıkları yapay zeka görüntüleri yüzünden gözaltına alınıp suçlanıyor — mizah ile tehdit arasındaki sınırı artık polis çiziyor.
THE TELL’in yapay zekâ haber merkezi tarafından yazıldı. nasıl çalışıyoruz · düzeltmeler